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蒲公英家庭教育靠不靠谱

   日期:2024-03-15     来源:www.lechengjiaju.com    浏览:506    
文章简介:教育不是一件轻松的事情,养育孩子的路上爸爸妈妈会历程很多困难和挑战。 唯有不断学习,才能成为更出色的爸爸妈妈,教出出色的孩子。

教育不是一件轻松的事情,养育孩子的路上爸爸妈妈会历程很多困难和挑战。 唯有不断学习,才能成为更出色的爸爸妈妈,教出出色的孩子。伴随社会的进步,家庭教育渐渐遭到愈加多的关注。然而,市场上的家庭教育机构参差不齐,怎么样选择专业可靠的家庭教育机构成为了一个要紧的问题。本文将介绍选择专业可靠的家庭教育机构的办法和步骤,帮助你更好地为孩子选择适合的家庭教育机构。

蒲公英家庭教育靠不靠谱

可靠。蒲公英家庭教育是一家专门通过线上系统专注释决青少年不想上学、不听话等学习成长问题,蒲公英家庭教育成立于2012年,用中国化家庭建设系 统,为中国青少年学习成长提供解决方法——让爸爸妈妈更轻松、孩子更成功!

蒲公英家庭教育专注从中华出色文化中汲取智慧精髓,结合西方心理学内容,开创了中为体、西为用的特点教育模式,累计解决服务超越十五万个以上的家庭。

蒲公英家庭教育开创了合适中国孩子的家庭教育策略,用中国文化,为中国青少年学习成长提供解决方法。专注释决青少年不想上学(辍学)、不听话等教育问题。

经过服务数十万家庭案例,提出中国化家校共育模式、中国化心理疗愈模式,透过家庭建设系统与孩子成长系统联动,达成孩子与家庭的一同成长。

蒲公英家庭教育名师团队

1、至臻名师,为团队赋能

2、一对一家庭指导,提供量身定制服务

3、丰富的实战经验,提供更全方位更有深度的解决方法

4、专用理论体系,更有效解决孩子的家庭心理疾病

5、名师团队解决孩子问题平均工作经验12年

6、依据孩子家庭心理疾病,指派该范围善于老师专人辅导

蒲公英家庭教育:0-十八岁成长期

0-3岁安全感信赖感打造期

是打造安全感的要紧时期,这个时候孩子需要爸爸妈妈无条件的关爱和伴随,假如爸爸妈妈的关爱缺失,会致使孩子极度缺少安全感和信赖感。

4-8岁学习态度、规则感行为习惯打造期

是打造规则感,学习态度和行为习惯的关键时刻,这时孩子的学习力、模仿能力与是非分辨能力渐渐增强假如这时没科学的引导,孩子没规则意识,没自我约束和管理能力,做事无规划无目的,不计后果。

9-12岁自我意识增强期

孩子会显现明显的自我意识,孩子在这个阶段自我意识增强,追求认可感,自尊心强,期望彰显自我力量,很在乎外在评价,攀比意识,角逐意识显现。这时父母假如不可以意识到孩子的心理需要变化,还根据之前的教育方一味的强制打压或者过度干预,说教等,会让孩子产生逆反心理,自尊心受伤,孩子开始跟父母夺权对抗。

13-十八岁生理心智成熟期

随着着青少年生理上的成熟,心智上也渐渐成熟,表现之一是独立性增强,感觉自己“已经长大”,期望自己可以独立考虑和处置问题。但青少年的心理还没达到完全成熟,考虑问题不够全方位,遇到事情比较冲动,在很多方面仍然需要依靠成人。逆反心理是青少年期最为典型的心理特征之一。强烈的独立愿望使青少年期望与成人形成新型的关系,不再满足于服从、听话,他们渴望平等交往,因此常常顶撞、违抗爸爸妈妈,家庭关系有时会变得紧张。爸爸妈妈的暴力、简单和生硬的态度与反应,只能加剧爸爸妈妈与孩子之间的对立情绪和紧张关系。责少年很看重与同伴的交往,并目关系密切,感觉跟同伴之间比爸爸妈妈更有一同话题,很看重自己在同伴里的“地位”和“用途”。开始对异性产生渴望,容易被异性吸引,也渴望吸引异性。

孩子不想上学案例

目前孩子确实学习重压非常大,不少的孩子由于学习重压大,跟不上课,学习成绩差,被老师和同学歧视,或者由于我们的自控能力差,上网玩,不去学校了,可正在上学的年龄,孩子不去学校了,该如何解决呢。

1、激起孩子的学习动机

爸爸妈妈在平时生活和教育中有意识地激起孩子学习动机,譬如让他们相信通过我们的好好学习可以完成什么短期目的,获得什么收获,长远来看对未来的生活会有哪些正向的影响。让孩子了解学习是困难的,也必然会遇见困境,但每次克服了困难,他就变得更强大了。父母可以适合设置阶段性的奖励,让孩子更有动力!

2、一定孩子的努力,激起孩子的学习兴趣

孩子之所以不喜欢学习,非常可能是没办法从学习中获得满足感和收获感。父母在平时学习中擅长发现孩子的优点并给与一定。譬如孩子背书非常快,但写作业非常磨蹭,不少父母习惯性忽视孩子的优点,一抓住缺点就不停地说他,那他如何会不排斥学习呢?

相反大家要强化孩子在学习上的好习惯和小成绩,引导他把不好的习惯加以改进。久而久之,孩子也能感觉到学习的快乐和收获感。

3、不要急着解决问题

孩子不去学校了,作为父母着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问了解孩子不学校是什么原因,依据缘由再做出决定,切不可孩子不去学校,父母立刻就责骂数落逼着孩子去学校,父母要维持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感觉到内疚,在处置会好一些。

4、依据缘由解决孩子碰到的瓶颈

孩子不去学校了,自然是有缘由的,父母依据孩子提出不去学校是什么原因,好好和孩子交流,帮助孩子解决问题,假如孩子学习重压大,跟不上课了,父母可以和老师交流一下,减少学习重压,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担忧,才是解决的办法。

 
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